PRATICIEN.NE EN PNL
AVANTAGES PRATICIEN.NE EN PNL
Formation créée le 16/10/2025. Dernière mise à jour le 22/12/2025.Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
88 heures (11 jours)Accessibilité
OuiPRATICIEN.NE EN PNL
AVANTAGES PRATICIEN.NE EN PNL
La Programmation Neuro-Linguistique (PNL) est un ensemble d’outils puissants et opérationnels permettant de mieux comprendre les fonctionnements humains, d’améliorer la communication, d’accompagner le changement et de mobiliser les ressources internes. Cette formation offre une approche structurée et immédiatement applicable pour accompagner les processus de décision, les dynamiques de motivation et la transformation des comportements limitants.
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales de la PNL.
- Utiliser les protocoles fondamentaux dans un cadre professionnel.
- Structurer et conduire une séance complète selon les principes de la PNL.
- Animer des séances d’accompagnement ou de coaching personnalisées et adaptées aux besoins du client.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnes salariées souhaitant diversifier leurs compétences.
- Personnes salariées souhaitant développer de nouvelles compétences.
- Personnes en reconversion professionnelle.
- Demandeurs d’emploi.
- Professionnels déjà installés souhaitant compléter ou approfondir leurs compétences.
- Pré-retraités en reconversion ou jeunes retraités souhaitant exercer une activité libérale complémentaire à leur retraite.
Prérequis
- Niveau Baccalauréat o
- Maîtriser la langue française (lu, parlé, écrit).
- Être autonome à l’utilisation d’un ordinateur, tablette et logiciels bureautiques classiques de traitement de texte.
- Être motivé à l’utilisation d’outils numériques et de communication mis à disposition (plateforme collaborative, ressources digitales).
Contenu de la formation
Fondements de la PNL
- Histoire, éthique et limites
- Piliers, présupposés et postulats de la PNL
- Carte du monde
- Test de perception préférentielle VAKOG : prédicats et modalités sensorielles
Outils de communication et d’entretien
- Synchronisation, calibration, ratification
- Pacing, mirroring, leading
- Parcours d’objectifs au sol
- DO7 détermination d’objectifs
Techniques fondamentales
- Submodalités et protocoles associés
- Écran et télécommande
- Brouillage
- Association et dissociation
- Positions perceptuelles
- États et Parts internes (parts du moi)
- Négociation entre parties, harmonisation
- Croyances et systèmes de croyances
- Valeurs et niveaux logiques (Robert Dilts)
Techniques spécifiques et protocoles
- Ancrages : simple, de centrage, sur le cœur, pour réparer une relation, en auto-ancrage, par empilement
- Désactivation d’ancres : visuelle, auditive, kinesthésique, olfactive, gustative
- Cercle d’excellence
- Ligne du temps et futurisation
- Modèle SPIRE
- Modèle SCORE
- Machine à changer
- Swish (changement de comportement)
- Blow out (soufflage)
- Godiva
- Plexis
- Ajuster une situation
- Générateur de nouveaux comportements
- Changement de croyances
Outils avancés
- Métamodèle et applications
- Méta-programmes
- Recadrage : en 6 pas, recadrage de contexte et de contenu
Équipe pédagogique
L’équipe pédagogique est composée de professionnels expérimentés dans les métiers de l’accompagnement et de la formation pour adultes.
Les formateurs et formatrices disposent d’une expertise métier actualisée et d’une expérience en ingénierie pédagogique.
L’équipe assure la conception, l’animation et le suivi des formations, ainsi que l’évaluation des acquis, dans le respect des objectifs pédagogiques et des exigences de qualité de l’organisme.
La coordination pédagogique est assurée par la direction, garantissant la cohérence des contenus et l’amélioration continue des dispositifs de formation.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Suivi de l’exécution assuré par l’équipe pédagogique et la coordination de l’organisme
- Suivi de la participation et de l’assiduité (émargements)
- Accompagnement pédagogique tout au long du parcours
- Évaluations des acquis en cours et en fin de formation
- Questionnaires d’évaluation de la satisfaction
- Analyse des résultats dans une démarche d’amélioration continue
Ressources techniques et pédagogiques
- Visioconférences collectives synchrones
- Cours, méthodologies et démonstrations accessibles sur la plateforme LMS
- Plateforme collaborative favorisant les échanges entre formateurs et apprenants
- Espaces de discussion instantanée dédiés à chaque formation
- Vidéos et audios pédagogiques de démonstration accessibles en ligne
- Outils numériques d’apprentissage interactifs et dynamiques
- Plateforme de QCM, quiz et évaluations pour l’ancrage des apprentissages
- Espaces de révision et d’entraînement en autonomie et avec le formateur
Qualité et satisfaction
– Taux de satisfaction des apprenants
– Résultats aux évaluations des acquis
– Taux de complétion de la formation
– Analyse des retoæurs dans une démarche d’amélioration continue
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- CERTIFICAT INTERNE DE PRATICIEN.NE EN PNL
Modalité d'obtention
- À l’issue de la validation d’un parcours complet, l’Institut Between délivre une attestation de suivi de formation d’assiduité/réalisat ion. Puis, à l’obtention de l’évaluation finale, l’apprenant reçoit une attestation de qualification interne et un parchemin (certificat interne) de CONSULTANT.E EN RELATION D’AIDE, qui valorise officiellement sa réussite et lui permet une reconnaissance professionnelle de ses pairs et auprès des acteurs de terrain, partenaires, fédérations, entreprises et organismes.
Détails sur la certification
- QCM + évaluation continue
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Le délai d'accès est possible dès publication des dates, au plus tôt, 5 mois avant le démarrage, au plus tard, 15 jours avant le démarrage. Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter par mail : ref.handicap@gmail.com