HYPNOLOGUE ET CONSULTANT EN RELATION D'AIDE

• Intégrer les fondements théoriques et pratiques de l’hypnose ericksonienne.
• Intégrer les fondements théoriques et pratiques de la programmation neuro linguistique PNL.
• Conduire un entretien d’anamnèse et identifier les besoins d’un client.
• Définir des objectifs concrets et bâtir un programme d’accompagnement personnalisé.
• Concevoir et animer des séances individuelles et collectives adaptées à différents publics.
• Maîtriser un langage hypnotique et communicationnel approprié et fluide.
• Maîtriser les techniques hypnotiques professionnelles : inductions, approfondissement, conduite de changement.
• Développer une posture éthique d’accompagnant de la personne.
• Intégrer une posture professionnelle éthique, se positionner et situer ses limites d’intervention.
• Identifier, valoriser ou déjouer et accompagner les composantes de la personne : émotions, besoins, valeurs, croyances, talents.
• Agir sur les processus de confiance en soi, d’estime, d’intégrité et de dignité.
• Développer l’écoute active, le questionnement et la reformulation.
• Comprendre le rôle de la communication interpersonnelle et de la proxémique.
• Analyser des situations relationnelles et ajuster sa posture d’accompagnement.

Fondements de l’hypnose

• Hypnose dans l’histoire
• Définitions de l’hypnose
• Lexique d’hypnose
• Fonctionnement du système nerveux humain

L’hypnose ericksonienne

• Le milton modèle
• La machine à phrases
• Recueil de suggestions

La séance et l’état hypnotique

• Structure de séance d’hypnose
• Le prétalk
• L’induction
• La dissociation
• La suggestion
• Les Approfondissements hypnotiques
• Absorption hypnotique
• Yes set / No set, saupoudrage

Neurotransmetteurs et recueil de séances

• Neurosciences et neurotransmetteurs
• Cerveau tri-unique

Cœur de séance et phases de travail

• Les thématiques principales de cœur de séance : méthodologie et scénarios
• Pont futur
• Régression hypnotique
• Animation de séances complètes : changement, renforcement du moi, renforcement des capacités
• Sortie de séance

La séance d’hypnose et le langage hypnotique suggestif

• Canevas d’une séance type
• Adaptation des séances et construction de protocoles sur mesure.
• Animation de séances individuelles et collectives
• Le langage hypnotique (recueil de séances et d’exercices, scénarios).
• Suivi, progression et bilan d’accompagnement.

Les phénomènes hypnotiques

• Le signaling
• La catalepsie
• La méthode Rossi
• La lévitation
• Les inductions à partir des phénomènes hypnotiques

La régression

• Hypnose et passé
• L’utilisation de la régression hypnotique

Fondements de la PNL

• Histoire, éthique et limites
• Piliers, présupposés et postulats de la PNL
• Carte du monde
• Test de perception préférentielle VAKOG : prédicats et modalités sensorielles

Outils de communication et d’entretien

• Synchronisation, calibration, ratification
• Pacing, mirroring, leading
• Parcours d’objectifs au sol
• DO7 détermination d’objectifs

Techniques fondamentales

• Submodalités et protocoles associés
• Écran et télécommande
• Brouillage
• Association et dissociation
• Positions perceptuelles
• États et Parts internes (parts du moi)
• Négociation entre parties, harmonisation
• Croyances et systèmes de croyances
• Valeurs et niveaux logiques (Robert Dilts)

Outils avancés

• Métamodèle et applications
• Méta-programmes
• Recadrage : en 6 pas, recadrage de contexte et de contenu

Le programme d’accompagnement personnalisé PAP

• Construction du programme d’accompagnement personnalisé PAP.
• Canevas d’une séance type
• Adaptation des séances et construction de protocoles sur mesure.
• Suivi, progression et bilan d’accompagnement.
• Utilisation de la voix, du rythme et du silence
• Canevas de structuration : tableau du programme d’accompagnement personnalisé.

Techniques spécifiques et protocoles

• Ancrages : simple, de centrage, sur le cœur, pour réparer une relation, en auto-ancrage, par empilement
• Désactivation d’ancres : visuelle, auditive, kinesthésique, olfactive, gustative
• Cercle d’excellence
• Ligne du temps et futurisation
• Modèle SPIRE
• Modèle SCORE
• Machine à changer
• Swish (changement de comportement)
• Blow out (soufflage)
• Godiva
• Plexis
• Ajuster une situation
• Générateur de nouveaux comportements
• Changement de croyances

Fondements et éthique de la relation d’aide

• Un socle indispensable pour construire une posture solide, sécurisante et éthique.
• Définition et principes fondamentaux de la relation d’aide.
• Posture professionnelle et cadre déontologique.
• Limites, responsabilité et juste distance dans l’accompagnement.
• Développement de l’individu : repères du cycle de vie, de l’enfance à la fin de vie.
• Introduction à la phénoménologie appliquée à la relation d’aide.
• Approche humaniste centrée sur la personne et respect du vécu subjectif.

L’accompagnement des dimensions humaines

• Une exploration approfondie de ce qui constitue la singularité de chaque être humain.
• Les émotions et leur place dans le processus d’accompagnement.
• Les valeurs comme repères internes et leviers de transformation.
• Les croyances, leurs origines et leur influence sur les comportements.
• Les besoins fondamentaux : lecture et compréhension dans la relation.
• L’estime de soi, la dignité, la confiance en soi et en la vie.
• Les talents comme ressources d’évolution.
• Le deuil, la perte et la reconstruction.
• Les outils phénoménologiques pour l’observation et l’analyse du vécu.

Communication interpersonnelle

• Les outils concrets d’une relation d’aide authentique et efficiente.
• Communication interpersonnelle et proxémique.
• L’écoute active et la reformulation ajustée.
• L’art du questionnement et du recentrage.
• Les techniques de clarification et de reformulation phénoménologique.
• L’assertivité et la gestion des interactions délicates.

Fondements de la posture professionnelle

• Les repères éthiques et déontologiques de la relation d’aide.
• Les limites professionnelles et la juste distance relationnelle.
• La responsabilité du consultant et la conscience de son rôle.
• Les principes d’alliance, de non-directivité et de neutralité bienveillante.
• La présence consciente comme base de la relation d’aide.

Les dimensions de la posture

• La posture intérieure : cohérence, stabilité et authenticité.
• La posture relationnelle : qualité de présence et ajustement à l’autre.
• La posture communicationnelle : écoute, reformulation et silence actif.
• La posture phénoménologique : observation sans interprétation.
• La posture expérientielle : accueil du vécu dans l’instant présent.

Les axes d’ajustement

• La conscience de soi dans la relation (émotions, résonances, projections).
• L’équilibre entre implication et distance.
• Le discernement entre compréhension, évaluation et accompagnement.
• Les stratégies de recentrage et d’ancrage professionnel.
• Les signes d’alerte d’une posture déséquilibrée.

Le délai d'accès est possible dès publication des dates, au plus tôt, 5 mois avant le démarrage, au plus tard, 15 jours avant le démarrage. Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter par mail : ref.handicap@gmail.com